Китай и Россия направили 19 кораблей на участие в учениях

Газета ?Цзефан цзюньбао?: В ходе совместных военных учений ?Морское взаимодействие-2012? КНР и РФ, кроме морской обороны и ведения войны с защитой транспортной безопасности, также провели морской парад. Какие еще тренировки запланированы в этом году?

Чжан Цзюньшэ: Нынешние военные учения похожи на прошлогодние, главным образом, будут состоять из трех частей: 1. ряд совместных операций по обороне; 2. практическое применение оружия, в том числе морская и воздушная целевая стрельба, пуск ракет и глубинных бомб; 3. морской парад.

В предстоящих учениях с двух сторон будет задействовано 18 надводных кораблей, одна подводная лодка, три самолета, пять палубных вертолетов и два специальных военных подразделения.

Китай впервые выставит такое огромное количество судов и военных на участие в совместных с зарубежной страной учениях. В ходе предстоящих маневров китайский флот будет состоять из четырех эсминцев, двух эскортных кораблей и одного судна общего обеспечения. Были предъявлены высокие требования к организации, управлению и материально-техническому обеспечению, вместе с тем, именно такой подход будет способствовать выработке боеспособности ведения действий ВМС Китая в далеких морях.

Российская сторона впервые отправит истребителей-бомбардировщиков и подводную лодку на участие в совместных маневрах. По сравнению с ?Морским взаимодействием-2012?, увеличилось количество российских надводных кораблей. К ?бесстрашным? противолодочным военным судам добавились ?современные? эсминцы. Кроме того, впервые будут задействованы истребитель-бомбардировщик Су-24М и обычная подводная лодка.

Наблюдается высокий уровень двустороннего взаимного доверия. Совместные операции по морской обороне являются особой частью учений. В ходе предстоящих маневров будут полностью использованы многочисленные радары, фотоэлектрические элементы, коммуникационное оборудование, демонстрация тактико-технических характеристик снаряжения отразила уровень двустороннего стратегического взаимодоверия.

[1] [2] [3]